Terapeuci Warszawa

Psycholog, absolwentka Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego (specjalizacja psychologia wychowawcza i defektologia). Autorka książek dla dzieci w wieku młodszym szkolnym, wspomagających rozwój poznawczy. Współpracuje z wydawnictwami prasowymi w zakresie poradnictwa dla rodziców. Prowadzi diagnozy rozwoju ogólnego dzieci w wieku szkolnym, poradnictwo dla rodziców i indywidualną stymulację rozwoju dzieci z problemami emocjonalnymi.

Mgr psychologii klinicznej, psychoterapeuta. Ukończyła wydział psychologii na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego. Pracuje w nurcie poznawczo – behawioralnym. Posiada ponad 20-letnią praktykę w zawodzie psychologa klinicznego, diagnosty, psychoterapeuty indywidualnego i grupowego. Szkolenia w Instytucie Psychoanalizy i Psychoterapii. Udział w wielu konferencjach i szkoleniach naukowych. Specjalizuje się w diagnozie i terapii osób dorosłych z zaburzeniami emocjonalnymi, depresyjnymi, psychosomatycznymi i osobowości.

Absolwentka wydziału psychologii klinicznej pod okiem prof. Andrzeja Jakubika w Akademii Humanistyczno – Ekonomicznej w Warszawie. Szkoliła się w fundacji Synapsis, Szpitalu Wolskim, Scolarze, Centrum CBT. Ukończyła dwa lata Szkoły Psychoterapii w Ośrodku Pomocy i Edukacji Psychologicznej Intra – rekomendowanej przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne. Jest absolwentką kwalifikacyjnego kursu pedagogicznego w Instytucie Doskonalenia Kadr Pedagogicznych. Posiada członkostwo PTI. Doświadczenie zdobyła w ZSS nr 92, w którym pracowała jako psycholog zajmujący się dziećmi ze spektrum autyzmu, zespołem Downa, niepełnosprawnością intelektualną oraz zaburzeniami emocjonalnymi. Jest autorką innowacji pedagogicznych „Spotkania z Kitką i Patkiem- trening nawiązywania relacji interpersonalnych oparty na Teorii Umysłu’ oraz „Muzyka łagodzi obyczaje- nauka i kształtowanie pożądanych postaw uczniów poprzez działania muzyczno-ruchowe w oparciu o metodę Labana”. Jest psychologiem dziecięcym, diagnostą oraz terapeutą. Pracuje w podejściu integratywnym z fundamentem humanistyczno-egzystencjonalnym. Kieruje się słowami Janusza Korczaka – „Nie ma dzieci, są ludzie”. Opiera się na kontakcie, relacji i doświadczeniu „tu i teraz”. Swoją pracę poddaje superwizji. Obecnie w trakcie certyfikacji “Practitioner in Therapeutic Play Skills”. Ukończone kursy i szkolenia: „Diagnoza funkcjonalna dzieci z autyzmem- Profil Psychoedukacyjny PEP-R” – Synapsis,;”Neurobiofeedback – kurs kwalifikacyjny I stopnia dla Terapeutów”- Biomed; „ICF – Międzynarodowa Klasyfikacja Funkcjonowania Zdrowia i Niepełnosprawności” WCIES; „Trudne zachowania u dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju. Metody behawioralne”- Scolar; „Skrzynka z narzędziami – przegląd technik i procedur terapeutycznych stosowanych w leczeniu zachowań agresywnych” – CBT; „Szkolenie dla realizatorów „Przyjaciele Zippiego”- WCIES; „Podstawowe problemy terapii i edukacji dzieci z autyzmem”- Fundacja Synapsis

Pedagog specjalny, psychoterapeuta w trakcie szkolenia. Pracuje w nurcie poznawczo-behawioralnym pod stałą superwizją ekspertów z Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej. Przez 4 lata była konsultantem w telefonie zaufania dla osób w kryzysie emocjonalnym 116123 Instytutu Psychologii Zdrowia, a przez pół roku w telefonie dla dzieci i młodzieży 116111 Fundacji Dzieci Niczyje. Odbyła staże w Klinicznym Oddziale Psychiatrycznym IV Klinika Psychiatrii Instytutu Psychiatrii i Neurologii oraz Oddziale Dziennym II Kliniki Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego Mazowieckiego Szpitala Bródnowskiego. W pracy cechuje ją zaangażowanie w problemy pacjenta, uwaga oraz budowanie poczucia bezpieczeństwa. Prowadzi psychoterapię indywidualną osób z zaburzeniami lękowymi, afektywnymi oraz osób z zaburzeniami osobowości.

psycholog, psycholog dziecięcy, instruktor terapii zajęciowej, certyfikowany terapeuta środowiskowy, absolwentka Wyższej Szkoły Psychologii Społecznej w Warszawie – kierunek społeczna psychologia kliniczna oraz Studium Medycznego im. M. Kopernika w Toruniu. Od wielu lat pracuje z dziećmi i ich rodzicami w duchu psychologii systemowej i poznawczo-behawioralnej, oraz z osobami z zaburzeniami psychicznymi. Pracowała jako jako instruktor terapii zajęciowej (koordynując plany rehabilitacyjne, prowadząc zajęcia grupowe, indywidualne), kierowała świetlicą socjoterapeutyczną dla dzieci i młodzieży, koordynowała turnusy rehabilitacyjne. Specjalizuje się w psychologii twórczości. W swojej pracy terapeutycznej wykorzystuje malarstwo i nowatorskie techniki artystyczne jako sposoby wrażania i zgłębiania siebie. Obecnie pracuje jako psycholog na Dziennym Oddziale Psychiatrycznym, gdzie zajmuje się m.in. prowadzeniem psychoterapii grupowej dla dorosłych, terapii indywidualnej, muzykoterapii, psychorysunku, treningów umiejętności społecznych. W Centrum terapii PROMITIS udziela porad i pomocy psychologicznej z zakresu problemów wychowawczych, rozwoju dzieci, form stymulacji dzieci zdolnych, problemów komunikacyjnych, relacji małżeńskich, zaburzeń emocjonalnych. Posiada duże doświadczenie w leczeniu nerwic (także nerwicy natręctw), depresji, zaburzeń i chorób psychosomatycznych oraz psychoz (w tym schizofrenii). Zajmuje się diagnozą dzieci także osób dorosłych (głównie diagnoza osobowości). Prowadzi również ogólnorozwojowe i edukacyjne autorskie zajęcia dla dzieci i rodziców.