Test AQ - Autism - Spectrum Quotient
Psycholog Simon Baron-Cohen wraz z grupą specjalistów z Centrum Badań nad Autyzmem w Cambridge (Cambridge's Autism Research Centre) stworzyli test do określenia czynnika AQ (Autism - Spectrum Quotient). Głównym celem jest ułatwienie wstępnego badania w kierunku rozpoznania zaburzeń typu autystycznego, stwierdzenie poziomu cech autystycznych. Test AQ miał być na tyle prosty, aby każdy był w stanie sam go na sobie przeprowadzić.
Test składa się z 50 pytań. Obejmuje zagadnienia z zakresu umiejętności socjalnych, zdolności do łatwego przerzucania uwagi, przywiązywania uwagi do detali, komunikacji i wyobraźni. Za każde pytanie przyznawany jest 1 pkt, gdy odpowiedź wskazuje na występowanie cech autystycznych. Pytania były formułowane tak, by połowa odpowiedzi było potwierdzających, a połowa przeczących.
Ponieważ dość częstym problemem dla osób z AS/HFA (Zespół Aspergera, Wysokofunkcjonujący Autyzm) jest nierozumienie czytanego polecenia/pytania, autorzy musieli dobrać odpowiednie, zrozumiałe słownictwo. W celu uniknięcia takich kłopotów, w trakcie układania pytań zapraszano osoby z tymi zaburzeniami i sprawdzano, jakie sformułowania są rozumiane. Następny problem, pośrednio związany z poprzednim, polegał na tym by określić, czy osoby z AS potrafią same ocenić swoje umiejętności społeczne i umiejętności komunikowania się (z powodu subtelnych różnic w odczytywaniu myśli). Ponieważ osoby takie odnoszą wrażenie, że ich zachowanie jest obowiązującym standardem, mogło to prowadzić do zaniżenia wyniku testu. Aby uchronić się przed tego typu problemami, pytania są sformułowane tak, by pytany udzielał odpowiedzi opartych na jego preferencjach, a nie ocenie własnego zachowania.
Gdy poproszono rodziców dzieci z AS o przeprowadzenie tego testu w imieniu dzieci, wyniki były wyższe od tych, które rozwiązane były samodzielnie przez dzieci.
Wstępnie badania przeprowadzono na grupie dorosłych w wieku około 30 lat, którzy mieli za sobą 14 lat nauki (8 klas szkoły podstawowej + 4 średniej + 2 licencjatu), z normalnym poziomem inteligencji (90 - 110). Średni wynik to 16,4 pkt.
Spośród grupy 11 osób, których wynik testu był powyżej 32 pkt, 7 spełniało kryteria niezbędne do ustalenia diagnozy AS, według DSM-IV. Wszyscy oni potwierdzili, że mieli znaczne kłopoty w funkcjonowaniu w szkole. Byli odizolowani, mieli kłopoty z nawiązywaniu przyjaźni, byli ofiarami ataków łobuzów szkolnych.
Autorzy testu AQ podkreślają, że nie jest to test diagnostyczny. Ma tylko pomóc w ustaleniu poziomu śladów autyzmu u normalnych ludzi. Nawet wysoki wynik nie świadczy o tym, że dana osoba cierpi na jakieś zaburzenie typu autystycznego. Jednak gdy wynik przewyższa 32, zalecane jest skonsultowanie się ze specjalistą.
Dołącz do nas !
Tu znajdziesz pomoc:
Dołącz do nas !